六年级美术第十一册（江苏版）画汗衫 教案 教学设计

画汗衫
课时：一课时
教学目标：1）了解汗衫设计的知识。
2）能为汗衫设计一有趣、生动的图案。
3）亲自体验画汗衫的乐趣。
4）感受美化周边生活的情趣。
教学重点：学会为汗衫绘制图案。
教学难点：设计图案大胆、新奇、有个性。
教学准备：老头汗衫数件、汗衫2—4件、纺织品颜料、毛笔、水、调色盘等。
教学过程：一、组织教学
二、导入、新授
每一块空白，都是你创造的舞台，在汗衫上画出别致的图形，证明你的智慧和才能。
三、欣赏、分析、讨论
这些汗衫构思上有何特点？
它设计的巧妙之处是？
它的表现形式是？
你最喜欢那件汗衫的设计？
你的设计能比他们更好吗？
四、示范
先画出汗衫外形，再在上面设计并画出土形，涂上漂亮的色彩，或写上简练有趣的文字或拼音。
五、学生作业
在虚拟的汗衫轮廓中画上图案。
六、小结、展评自己作业

第二课时：一、组织教学
二、展示汗衫图案并欣赏
讨论如何设计出更好的汗衫？
出些设计的好主意。
三、示范用纺织品颜料画汗衫
注意：由于纺织品颜料干得快，画时速度要快！
水份易少。
涂色尽量均匀。
形象设计佳。
四、学生作业
用纺织品颜料或水粉颜料在汗衫上设计图形。
五、巡回指导
注意学生颜料的干湿。
注意学生的水份控制能力。
注意正面的图案不印到第二面。
注意颜色的鲜艳程度。
指导个别学生画好汗衫。
六、展评
办一个“汗衫专卖店”，各自推销作品，看看哪些作品最受欢迎，讨论一下为什么？
讨论……
七、小结……